פגישה ראשונה עם נורית קוניאק (המנחה של הפרוייקט) עברה. חמישי שעבר, ששתנו יושבות אצלה מסביב לשולחן העץ הגדול והיפה. בסטודיו אנשים עובדים, ואנחנו לועסות מקלות לחם טעימים שדנה הביאה, ומדברות. אני עוקבת בתשומת לב אחרי אחד המעצבים בסטודיו, עולה חדש לפי המבטא ששמעתי ממנו כששאלתי אותו לפני שיצאנו מה הוא עושה. הוא עובד, כנראה בפוטושופ, אבל בצורה שמעולם לא ראיתי. שכבות ועיגולים וגרדיאנטים יפים יפים.
מסביב לשולחן עדיין יש קרירות. אולי השולחן גדול מדי, אולי כי אנחנו לא מעיזות עדיין אפילו לדפדף במגזין עיצוב הפנים שמונח עליו.
אני לא רוצה להיות ראשונה, אני לא יודעת מה לומר. חשבתי, חשבתי. זה מה שעשיתי כל הזמן מאז הבריף. בהתחלה חשבתי איך אעבוד על הפרוייקט, אחר כך חשבתי למה זה בכלל לא פרוייקט טוב, אחר כך התחלתי לקרוא את "דפוסים" - ספר מלווה לתערוכה של מיכאל גורדון, מעצב ספרים - אחר כך נסעתי לבצלאל ועל הקירות תלויים אי-3ים של הרעיונות של כמה מהם לפרוייקטי הגמר ושוב פקפקתי ברעיון שלי. אחר כך חזרתי לתל אביב, והתאהבתי בו שוב.
אז מה, ככה זה יהיה עכשיו שלושה חודשים? (כמה זמן יש לי בכלל?) יחסי אהבה-שנאה שמשתנים תדיר ביני לבין הפרוייקט? אני צריכה להכין שלט גדול: "פרוייקט גמר זה לא ילד!" ולתלות על הקיר בחדר. רוני אדרי אמר לנו בשנה א': "זה לא רפואה קלינית". קיבינימאט, זה לא. אז תאהבי את הילד הזה, תשנאי את הילד הזה, אבל תגדלי אותו באהבה כך או כך. כמו קקטוס.
(בראש עולות אסוציאציות: הקקטוסים שקניתי לפרוייקט של אותו רוני אדרי בשנה א' והצלחתי בכישרון והזנחה רבים להרוג. דיון וירטואלי בראשו של בחור שאתאהב בו ויעמוד בחדרי בו השלט על הקיר: מה ילד? למה היא משווה את זה לילד? היא רוצה ילד? עכשיו? אני צעיר, רחמים).
אז כן, זה הפרוייקט שלי. ולא, אני לא מחליפה אותו. וכן, אני אגדל אותו באהבה גם אם אשנא אותו מתישהו. וכנראה אשנא אותו מתישהו. להבין שזה יקרה רק יכול להקל בהמשך.
אז מה עושים? עדיין חושבים. מחר פגישה נוספת, קרובה מדי לפגישה הקודמת. קרובה מדי. לא הספקתי לעכל, לא הספקתי לחפש חומרים. הבנתי, שאני צריכה בסיס עיוני לפרוייקט. כמו הספר שאני קוראת על מיכאל גורדון, אני צריכה עוד. רעב גדול יש בי לזה עכשיו, מפלצת קטנה שרוצה נורא ללמוד. וללמוד את הכל.
בינתיים אלמד על כמה דברים, וניסחתי מעין מבנה (מאוד לא מחייב. פאק, אפילו בפני הרשומה הזאת בבלוג אני לא מתחייבת): זה יהיה ספר (נניח), שעוסק בשני נושאים: החלל והאנשים בו, והדף והטיפוגרפיה בו. שני הנושאים ידונו במקביל (אם בשתי חוברות או במקביל ממש, בהפרדה עיצובית כלשהי בין שני הנושאים), כאשר אני כאילו מנסה להוכיח את ההשוואה בין אחד לשני. ה"איורים" של המסה הזאת יהיו המחקר הויזואלי. צילומים, רישומים, עוד לא ידוע.
הפנטזיה: ה"איורים" הללו יהפכו לפוסטרים בעיצוב רב-שכבתי, והחוברות/ספר/דבר-דפוס-מתקפל-בצורה-בלתי-אפשרית-לקיפול-חזרה ילוו אותם.
**יווווו אפשר לעצב ספר!!! יוווו**
מה שצריך לעשות כרגע: לחקור. לקרוא. להכיר את שני הנושאים, את תתי הנושאים שלהם, לפתוח את הראש, לעכל, להבין. ו-אה, לעשות את זה מהר, ולהתחיל לפתח איזו תבנית, מסגרת עבודה. במקביל, אאסוף השראות ויזואליות ואעוף על עצמי. טוב, בלי החלק האחרון.